CBA聯(lián)賽迎來(lái)一場(chǎng)焦點(diǎn)大戰(zhàn)，新科冠軍浙江廣廈主場(chǎng)迎戰(zhàn)深圳男籃。雖然在實(shí)力和排名上有所差距，但是兩隊(duì)近期的狀態(tài)都很不錯(cuò)，因此有望打出一場(chǎng)精彩的對(duì)決。

然而未曾料想，全場(chǎng)比賽深圳男籃完全不在狀態(tài)，無(wú)論是戰(zhàn)術(shù)布置，還是球員的個(gè)人能力，幾乎都被對(duì)手完全碾壓。浙江廣廈僅用三節(jié)就結(jié)束了比賽的懸念，最終全場(chǎng)比賽結(jié)束，深圳男籃以80:110慘敗浙江廣廈。

球員數(shù)據(jù)方面，浙江廣廈12人均有得分進(jìn)賬，塔克拿下21分，布朗14分，趙巖昊13分，桑普森、胡金秋和孫銘徽各得11分。深圳男籃3人得分上雙，王浩然19分，史密斯18分，賀希寧表現(xiàn)低迷，僅有10分。

巴里布朗快攻加遠(yuǎn)投、胡金秋三分命中，開場(chǎng)之后的浙江廣廈氣勢(shì)如虹，攻防兩端全面壓制住了深圳男籃，一波10:2的攻勢(shì)，迫使對(duì)手趕緊請(qǐng)求暫停。暫停回來(lái)，深圳男籃仍然出現(xiàn)了太多低級(jí)失誤，而浙江廣廈就是利用快速的轉(zhuǎn)換，牢牢占據(jù)主動(dòng)權(quán)。首節(jié)比賽結(jié)束，廣廈暫時(shí)領(lǐng)先7分。

次節(jié)比賽再戰(zhàn)，深圳男籃面對(duì)廣廈的高強(qiáng)度防守，顯得非常吃力，只能依靠賀希寧的個(gè)人能力在苦苦追分。巴里布朗三分造犯規(guī)，浙江廣廈將優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大到兩位數(shù)，鄭永剛指導(dǎo)只能再叫暫停。暫?；貋?lái)，桑普森連續(xù)籃下輕松暴扣，關(guān)鍵時(shí)刻史密斯挺身而出，避免分差被過(guò)早拉開。但是最后幾分鐘，浙江廣廈打出一波進(jìn)攻高潮，直接將分差拉開到了17分。

雖然被廣廈拉開了較大的分差，但是在大部分的時(shí)間里，深圳男籃整體的表現(xiàn)，還算可以。只是最后時(shí)刻，連續(xù)的進(jìn)攻受挫，被強(qiáng)大廣廈幾個(gè)回合拉開比分。

在機(jī)會(huì)的把握上，顯然浙江廣廈做得更好，無(wú)論是出手的合理性，還是懲罰對(duì)手犯錯(cuò)的能力。而且在陣容的輪換上，深圳男籃顯然有著較大的差距。而在技術(shù)數(shù)據(jù)對(duì)比上，連續(xù)的丟籃板，以及外線低迷的手感，是球隊(duì)落后的另外關(guān)鍵因素。

下半場(chǎng)回來(lái)，深圳男籃的防守依舊有太大的漏洞，無(wú)論是孫銘徽還是朱俊龍、布朗，可以隨意的突破內(nèi)線，分差很快被拉開到20分以上。馬里奇吃到第4次犯規(guī)，讓深圳男籃的內(nèi)線再遭打擊。王博指導(dǎo)換上了更多的替補(bǔ)球員，三節(jié)戰(zhàn)罷，深圳男籃已經(jīng)落后了29分！按照這種表現(xiàn)，比賽基本上已經(jīng)提前失去了懸念。

決勝節(jié)再戰(zhàn)，林秉圣、吳驍?shù)榷嗝嫜a(bǔ)大戰(zhàn)深圳男籃的主力陣容，但是由于分差過(guò)大，史密斯、賀希寧的情緒也很一般。趙巖昊底角的三分，幾乎百發(fā)百中，塔克超級(jí)大帽王浩然，引起全場(chǎng)驚呼！即便比賽已經(jīng)失去了懸念，廣廈的替補(bǔ)球員依舊保持高昂的斗志，最終全場(chǎng)比賽結(jié)束，浙江廣廈大勝深圳男籃。

就是央視說(shuō)的那樣：本來(lái)預(yù)想會(huì)是一場(chǎng)激烈的對(duì)抗，但是沒(méi)想到完全呈現(xiàn)一邊倒的局面。

雖然實(shí)力有些差距，但是近期無(wú)論是賀希寧，還是新星王浩然，又或者幾名外援，都展現(xiàn)出了不錯(cuò)的競(jìng)技狀態(tài)。而球隊(duì)快速的攻防加上堅(jiān)決的突破，以及外線的投射，都有資本去和浙江廣廈形成僵持。但是這些優(yōu)勢(shì)，幾乎全場(chǎng)被限制。

而浙江廣廈能夠大勝對(duì)手，除了大家的狀態(tài)之外，從技術(shù)數(shù)據(jù)來(lái)看，籃板球是球隊(duì)取勝的最大因素，足足贏了對(duì)手接近20個(gè)！其中前場(chǎng)籃板，就瘋狂搶下了21個(gè)！另外，自身高強(qiáng)度的防守，令深圳男籃出現(xiàn)了大量的失誤，以及打出了多次輕松的轉(zhuǎn)換反擊，同時(shí)也令深圳男籃很難找到輕易出手的機(jī)會(huì)。